Quattro Tavoli 2012

NanoSimposio 2012 San Benedetto del Tronto
I QUATTRO TAVOLI TEMATICI


Tavolo

Capo-tavolo Esperto Prime
adesioni
Nome del
Tavolo
Argomento
           
Tavolo 1


Giovanni
Bruno
Mariano Anderle Mario
Rotonda
Chris
Cornelissen
Ricerca Innovazione e sviluppo. Turno 1 : Argomento proposto da Giovanni Bruno
Tre parole chiave per la crescita del sistema paese.
Il Rigore Turno 2 : Argomento proposto da Mario Rotonda
Perchè spesso nell'insegnamento ed anche nelle pubblicazioni scientifiche manca il RIGORE scientifico. Questo è un bene od un male? o un segno dei tempi ?
           
Tavolo 2
Salvatore Iannotta
Massimo Folador Raffaele
Sinibaldi
La frontiera della convergenza delle scienze in Italia Turno 1 : Argomento proposto da Salvatore Iannotta
La ricerca internazionale punta sempre più sulla “convergenza delle Scienze e Tecnologia” … il nostro paese rimane (vetero)-disciplinare?..
Il Valore
della Scienza
Turno 2 : Argomento proposto da Mario Rotonda
1) Quale è la funzione (matematica) che meglio esprime la crescita di Valore della scienza nel tempo ?
2) Dove va a finire questo Valore ?
           
Tavolo 3
Gianluca
Farinola
padre
Marcello
Marco
Rotonda
Il Ricercatore del 2000 Turno 1 : Argomento proposto da Gianluca Farinola
Dallo sperimentatore di laboratorio al manager della ricerca: identità, stile e deontologia di una professione/vocazione che cambia nel tempo.
Incredibile bellezza Turno 2 : Argomento proposto da Gianluca Farinola
Interrogativi di un ricercatore nel giardino incantato della natura sulla esistenza di Dio.
           
Tavolo 4
Giovanni
Attolini
Andrea Massitti
e
Raffaele Scopa
Sandro
Mengali
Silvano
Montanari
Ricerca e risorse Turno 1 : Argomento proposto da Giovanni Attolini
Si può fare una buona ricerca anche con risorse limitate?
Possibili ricadute della
ricerca scientifica
Turno 2 : Argomento proposto da Mario Rotonda
che cosa ne facciamo delle fondamenta ?
1) Soddisfare la sete di conoscenza (Fatti non foste per viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza)
2) Divulgazione scientifica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado e nelle Università sui tre livelli.
3) Trasferimento Know How alle Imprese affinchè creino Valore
       

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